Już kolejny miesiąc Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Porębie bierze udział w
projekcie „Edukacja włączająca jako szansa rozwoju uczniów w Szkole Podstawowej nr 2
im. Jana Pawła II w Porębie”. W kwietniu uczniowie uczestniczyli w wielu ciekawych
zajęciach. Na zajęciach korekcyjno- kompensacyjnych uczniowie doskonalili analizę i
syntezę fonemową, dodawanie oraz odejmowanie. Łączyli sylaby w wyrazy oraz uzupełniali
brakujące sylaby w wyrazach. Rozwiązywali zadania z treścią. Na zajęciach dydaktyczno-
wyrównawczych z języka angielskiego uczyli się słownictwa związanego z ubraniami,
życiem rodzinnym i towarzyskim, czynnościami dnia codziennego, świętami wielkanocnymi.
Rozwiązywali przykładowe zestawy egzaminacyjne oraz poznali przysłówki częstotliwości.
Podczas zajęć dydaktyczno- wyrównawczych z języka polskiego uczniowie nauczyli się
pisać opowiadanie, utrwalili pisownię „ nie” z różnymi częściami mowy. Poznali rodziny
wyrazów i wyrazy pokrewne. Utrwalali pisownię wyrazów z „ u”, „ ó” oraz poznali różnicę
między zdaniem pojedynczym a złożonym. Na zajęciach dydaktyczno- wyrównawczych z
matematyki oraz kole logicznego myślenia uczniowie utrwalali działania na ułamkach
zwykłych i dziesiętnych, równania, kąty, rozwiązywali arkusze egzaminacyjne, poznali
wyrażenia algebraiczne oraz figury na płaszczyźnie. W trakcie zajęć informatycznych
uczniowie poznali klocki lego SPIKE oraz nauczyli się programować maszyny zbudowane z
lego, tworzyli roboty z lego SPIKE. Na preorientacji zawodowej poznali zawód fotografa
poznali rzemiosło jako alternatywę dla młodych zawodów. Na zajęciach plastycznych oraz
arteterapii uczniowie tworzyli ciekawe prace z rożnych materiałów. Na treningu umiejętności
społecznych rozmawiali o emocjach, przeprowadzali ze sobą wywiad.
