Już kolejny miesiąc Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Porębie bierze udział w projekcie „Edukacja włączająca jako szansa rozwoju uczniów w Szkole Podstawowej nr 2 im. Jana Pawła II w Porębie”. W maju uczniowie uczestniczyli w wielu ciekawych zajęciach. Na zajęciach korekcyjno- kompensacyjnych uczniowie utrwalali znajomość znaków rzymskich, tworzyli opowiadania, rozwiązywali zadania z treścią oraz dokonywali obliczeń pieniężnych. Na zajęciach dydaktyczno- wyrównawczych z języka angielskiego poznawali słownictwo związane z emocjami, zawodami, śniadaniem oraz warzywami i owocami, czasowniki was/were, czas Past Simple, bezokolicznik/ czasownik z końcówką – ing, nauczyli się wyszukiwać szczegółowych informacji. Podczas zajęć dydaktyczno- wyrównawczych z języka polskiego uczniowie utrwalali zdanie pojedyncze, części zdania, rozmawiali o obrazach poetyckich, doskonalili zdanie budowania zdania złożonego oraz części zdania, utrwalali pisownię z ó, czytanie ze zrozumieniem, czytanie i analiza tekstu oraz części mowy. Na zajęciach dydaktyczno- wyrównawczych z matematyki oraz kole logicznego myślenia uczniowie utrwalali równania, figury na płaszczyźnie, rozwiązywali arkusze egzaminacyjne. W trakcie zajęć informatycznych uczniowie programowali Photony, budowanie i programowanie prostych mechanizmów z Lego Spike oraz obsługa gogli VR. Na preorientacji zawodowej utrwalali poznane zawody oraz poznali pracę wolontariusza. Na zajęciach plastycznych oraz arteterapii uczniowie tworzyli ciekawe prace z rożnych materiałów. Na treningu umiejętności społecznych rozmawiali o emocjach oraz wcielali się w rolę aktora.
